L'attention est certainement un des processus psychologiques les plus familiers de la vie quotidienne. Il est si bien intégré que sa compréhension tient du bon sens depuis l'élève dans sa classe jusqu'à l'adulte dans un environnement professionnel ou privé.

Il est intéressant d'observer les phénomènes d'inattention  : est-ce fugace ou durable ? éducable ou précablé ? Normal ou pathologique ?

Isoler les principes de son fonctionnement c'est connaître ce processus de façon objective pour mieux le maîtriser. Pour cela il est nécessaire d'avoir recourt à l'observation et à l'expérimentation.

Cette formation propose des outils pratiques pour développer une plus grande capacité d'attention et de concentration.

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